美术 - 教学实录网

三年级上册美术皮影公开课逐字稿课堂教学实录-3939字

师：为了检验同学们是否达成劳动目标，我们从劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质以及劳动精神四个方面进行评价，以学生为主体，体现生本课程理念。现在就让我们一起来听听属于孩子们的心声吧！生：通过此次参观，我被这种独特的传统文化艺术深深地吸引住了，让我对皮...

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师：好，上课。生：起立！老师您好！师：好，请坐。来，我们先看一下黑板上的这幅画，给你们的第一印象是什么？感觉怎么样？请举手告诉我。生：美丽，很漂亮。师：还看到了什么？举手回答。生：小二蝴蝶。师：看到一只蝴蝶，对吧？而且是有大有小...

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师：我们看一张有趣的图片，这是谁呀？生：憨豆先生。生：啊，有同学认识，他是憨豆先生。师：好玩吧？好玩。哦，刚才啊，徐老师发现我们很多同学都笑了。你们为什么笑呀？你怎么笑的，你说说看，你为什么笑啊？赶紧说。生：那些图片都感觉很好玩哦。 ...

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师：上课！起立！生：同学们好！师：老师好！生：请坐！师：同学们，今天潘老师先要带大家走进一户人家，看看这户人家正准备干什么。我们从图片中找找线索啊，想想看，他们在干什么？再来一句，什么？一起说！生：生日！师：对！猜对了，他们就要...

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师：小朋友们，红橙黄绿，耶！欢迎大家来到巧匠工坊。在巧匠工坊里，我们有编织巧匠、剪纸巧匠，还有浮雕巧匠。基于这一单元的学习，同学们要化身为小小巧匠，像古老的先人一样，实践学习一些中国传统技艺，让这些美好的手工艺品装点我们的生活。这里展示了一些工艺大...

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师：这节课，我们要探索小草以及草丛中的秘密。在正式上课前，先看一段视频，看完后告诉我你们在视频中看到了什么。哪位同学来描述一下？生：我看到有蝴蝶在飞舞，还有一些小动物，像小猫小狗，以及各种各样的植物。师：描述得非常多，还运用了优美的语句。有没有...

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师：同学们好！生：老师您好！师：请坐。生：谢谢老师！师：大家请坐。同学们，老师来自美丽的侗乡芷江，今天带来一段家乡音乐，我们一起来听一听，一起动起来吧！跟着老师动起来。同学们，这段音乐带给你怎样的感受呢？生：带给我欢快的感受。师...

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大家好，欢迎来到美术课堂。华夏五千年，创造了璀璨的历史文化，中国书画在艺术殿堂中独树一帜，熠熠生辉。我们学习中国书画，既是与传统文化精华交流的过程，更是立足当代社会、感悟历史文化、勾画未来图景的过程。今天，让我们一起走进中国书画世界，感受其艺术魅力。 ...

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师：嗯，下午好，同学们。大家知道吗？咱们附小采用的是节能环保的水源热泵系统，冬天供暖，夏天制冷，工人师傅会定期对这个空调系统进行维修。这次维修时发现连接三处的管子坏了，需要更换。上节课我们讨论后达成共识，要绘制这个零件的平面图，还讨论了零件平面图的标准...

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师：同学们大家好，原始人给你们留下了怎样的印象呢？接下来，让我们一同走进原始人的日常生活。我们知道，原始人会制作工具，还能用燧石生火，将食物煮熟后食用。那么，是什么跨越了千万年的时光，为我们了解他们的能力与日常生活提供了线索呢？没错，正是留存下来的...

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