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五年级上册数学 小数除法复习 公开课逐字稿课堂教学实录-6033字
师:好,同学们,上课! 生:起立!老师您好! 师:好,同学们请坐! 师:好,同学们,欢迎!我们又来到了魔法师的修炼之路——魔法学院。 师:我们知道,魔法是一种传说中的神秘力量。据说,修炼魔法的人可以拥有特殊的能力。在魔法学院,通过基本的测试,就...
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五年级上册数学 小数除法 公开课逐字稿课堂教学实录-6059字
师:上课! 生:起立!老师好! 师:同学们好!请坐,请看大屏幕。如果让你从这4个数中选择一个数作为除数,你最想选择哪个数?想想为什么。好,你说。 生:因为它的被除数是一位小数,除数是一位小数的话,把除数转化为整数,那就是整数除以整数,会更方便。 ...
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五年级上册数学 小数除法 公开课逐字稿课堂教学实录-5973字
师:上课,起立。 生:同学们好。 师:老师好。 师:请坐。同学们,我们已经结束了本单元的知识学习,这节课老师要和大家一起将本单元进行整理与复习。请同学们将课题大声整齐地齐读三遍,“整理与复习”,预备起。 生:整理与复习。 师:在整理与复习之前...
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五年级上册数学 小数除法解决问题 公开课逐字稿课堂教学实录-7329字
师:同学们好! 生:老师您好! 师:请坐,同学们。我们知道数学学习离不开解决问题,今天李老师带来几个问题,你们能帮我一起解决吗? 生:可以! 师:如果能解决,请把算式列出来,好吗? 生:好! 师:第一个问题,真棒,好,你来说。 生:53除...
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五年级上册数学 小数除法的诊断与拓展 公开课逐字稿课堂教学实录-8623字
好,上课。 师:起立。 生:同学们好。 师:老师好。 生:请坐。 师:哎,同学们,今天我们来研究什么呢?我们一起来读一读:小数除法的诊断与扩展。看到这个课题,你会想到什么呀?来,你说说。 生:我会想到我自己去医院的时候,医生先给我开一张单子...
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