今天的任务是备课、看书。《几何原本》里的证明方法，是用一种原始的语言表达证明思路和方法。很多时候，我自己把证明一些题，比如线段的长短标上去，然后写下来，可还是有很多地方不明白。我觉得它的证明给我一种晦涩难懂的感觉。
其次是上课。前面听别人说，上课之前备课需要看教材、做例题，还有书上的课后习题，自己完全做一遍后，就会对本节课的教学目标、教学内容有一定的把握。
最后，今天一个同事说，可以上课尽可能多提问，带着学生一起思考。
加油，终于要开学了！开心
