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7月22日
由于天气太热了，所以估计又得延迟开学吧。那么学生的学习状态又是可想而知，不知道要不要上网课。我觉得上网课的话，其实还不如让学生自学，然后开学了再重新讲。因为之前有学生跟我说：“必修一基本没学，原因你懂的。”打游戏去了，这些孩子确实还管不住自己，有时候在...
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7月20日
教师培训总结： 多读书（教育类书籍、专业方面书籍、文学方面书籍、管理方面书籍等等）。 搞好教学：智慧教育，多观察、多变通，不要深陷与学生的纠缠之中。要有针对性（作业、课堂、与学生交流），不要让自己做太多无用功，不要高估学生。尤其在课堂上，要想方设法...
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7月18日
今天备课的时候，我在思考一个问题。以前讲课的时候，有些时候学生感到很疲惫，我自己讲起来也很费劲。我反思自己，是哪里做得不好：难道是语气太单调了？有时候讲题学生没听懂，可能是语速太快了。甚至有时候为了活跃班级氛围，我给课件加了一些视频和小游戏，但是还是没...
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7月17日
今天一直在思考开学第一课该讲什么，怎么讲，带着什么样的语气讲。是不是应该少讲树立威严，想了很多，比如：自我介绍。高中数学的特点：抽象，但是来源于现实生活，抽象出某个模型然后一直研究它。慢慢的，其实内容还是很多的，而且数学是一个体系，系统性的东西，环环相...
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7月16日
早上读了苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，里面让我印象比较深刻的有几点：要有教育智慧，学会观察学生。教师语言的力量非常强大，不可羞辱学生，否则学生就永远不会进行自我审视。课堂上要调动学生进行劳动，因为没有劳动，人就会退化，变成卑鄙可恶的生物，学生也一...
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7月15日
今天早上听了某位大学教授的讲座，从中学到了几点教育学生的小妙招：提问学生：电脑随机生成学号，穿牛仔裤，蓝衣服，短裤，长袖，短袖的同学起来回答问题；有时候与学生气氛尴尬了，可以故意把东西落在地上，让学生帮忙拿一下，这时一定会让学生的气消得差不多；看到学生...
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7月13日
今天讲的对数的运算，我觉得我讲的很清楚(借助计算器引入对数换底公式 ，而且学生感觉还不错这几天的反应，越来越积极了，唯一的问题是继上次考试这么久了，我是一道题都没讲过，不知道下周月考学生考得怎么样，平时都是喊学生自己下去做然后订正答案，我看了学生的作业...
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7月12日
很久都没有静下心来观察学生了，初略的从学生的作业看他们作业完成得还是挺好的，至少态度是很认真的。 最近上课复数的加减运算以及膜的几何意义，我感觉把几何意义说清楚题目完成起来也不困难，我感觉这本书整体上算是不难而且知识点说实话不算多。 我现在一直上课...